De overgang van groep 2 naar groep 3 is behoorlijk groot. De kinderen spelen minder buiten, hebben vaker instructiemomenten en ze moeten langer zelfstandig kunnen werken. Deze overgang wordt natuurlijk geleidelijk opgebouwd in de eerste periode van het schooljaar. 

In groep 3 ligt de focus op het leren lezen, schrijven en rekenen. In de eerste helft van het schooljaar worden alle letters aangeboden. De tweede helft van het schooljaar staat in het teken van vlot en begrijpend lezen. Naast deze hoofdvakken is er uiteraard ruimte voor creatieve ontwikkeling, Engels, wereldoriëntatie, sociale ontwikkeling volgens de kanjertraining methode, catechese en bewegingsonderwijs.  

Aan het begin van het schooljaar krijgen de leerlingen de spullen die ze op school nodig hebben. Ze krijgen een klein bakje met daarin een potlood, gum, kleurpotloden en vragenblokje. Er komen dus geen spullen van huis mee om in de la te bewaren. 

Verjaardagen
De verjaardagen van de kinderen worden in de ochtend gevierd. Uw kind mag op die dag aan de eigen klas trakteren. De kinderen mogen langs de andere groepen 3 om een traktatie aan de leerkracht uit te delen en een felicitatie te ontvangen. Graag een week van tevoren doorgeven wanneer uw zoon of dochter zijn verjaardag zal gaan vieren.

Eten en drinken
Na de kleine pauze (om 10:15 uur) drinken we allemaal water en eten ons fruit op. Het fruit blijft tot 10:15 uur in de tas en wordt na het speelkwartier uit de tas gepakt. Wij zijn een gezonde school, dit betekent dat er in de kleine pauze fruit of groente wordt gegeten en om 12:00 uur een gezonde lunch. We drinken alleen water.

Schrijven
We gebruiken de schrijfmethode Pennenstreken. We leren de kinderen het verbonden schrift aan.  In het begin van groep 3 wordt er veel geoefend met schrijven. Bij de woorden die de kinderen geleerd hebben, leren ze ook meteen de schrijfletters. De kinderen schrijven op school met een driekantig potlood om een goede pengreep te bevorderen.

Rekenen
Wij werken op school met de methode Pluspunt. De eerste maanden zijn we vooral bezig met het verkennen van de getallen, de volgorde op de getallenlijn en het schrijven ervan. Zo wordt er een goede basis gelegd en kunnen we overgaan op het rekenen met sommen. We zijn vooral bezig met het automatiseren van de getallen, sommen en splitsingen tot 10.  Belangrijke hulpmiddelen bij dit proces zijn het rekenrekje met de vijfstructuur en de iPad. Om de kinderen bewust te laten worden van wat ze leren, laten we ze verhalen verzinnen bij de sommen die ze maken. Bijvoorbeeld er staan 2 schapen in de wei, nu komen er nog 3 schapen bij. Hoeveel schapen staan er nu in de wei? 5 schapen.

Leren lezen
Leren lezen doen wij met de methode Veilig Leren Lezen (VLL). Wij werken met de nieuwste versie. Dit is de zogenaamde KIM-versie. We doen met de kinderen 2 dagen over het leren van een nieuwe letter. Dit betekent dat de kinderen eind januari de meeste letters hebben geleerd. Na het aanbieden van een nieuw woord wordt er veel geoefend met het woord en de nieuwe letter(s). De woorden worden middels het “zoemend lezen” aangeleerd. Na elke kern wordt uw kind individueel getoetst. Dit wordt gedaan op de volgende manier: de kinderen lezen zowel letters als woordjes. Het leestempo en het aantal goed gelezen letters en woordjes bepaalt de score. Dit wordt per kind bijgehouden op de toets site. U zult merken dat uw kind al snel een boekje kan lezen. Het is leuk en leerzaam om thuis te oefenen met lezen. Wij verwachten dat de kinderen ook thuis lezen. Deze tijd na school is nodig om goed en vlot te leren lezen. Dit kan uit een zelfgekozen boek of het materiaal dat uw kind van school mee naar huis krijgt. Wij adviseren u ook om naar de bibliotheek te gaan. Lid worden van de bibliotheek is gratis voor kinderen onder de 18 jaar. De bibliotheek biedt het kind de mogelijkheid om zelf boeken te kiezen, wat motiverend werkt. Er zijn speciale boekjes voor kinderen die net beginnen met leren lezen, maar voorlezen blijft ook leuk en heel belangrijk. Heeft u vragen over welk boek passend is bij het niveau van uw kind, vraag het gerust aan de groepsleerkracht.

Leerlingen die aan het begin van het schooljaar al alle letters kennen en al lezen op het niveau van midden groep 3, volgen de zon-lijn van de methode en lezen verder op hun eigen niveau.

Graag willen wij benadrukken dat elke dag 10 minuten samen lezen van groot belang is voor de leesontwikkeling van uw kind.

Rekenen
Pluspunt 4 doelenoverzicht groep 3

Veilig leren lezen
VLL leerlijn technisch lezen maan groep 3
VLL leerlijn technisch lezen zon groep 3
VLL leerlijn spelling groep 3

Schooljaar 2024-2025
Nieuwsbrief groep 3 start schooljaar 2024-2025